Lernen. Teilen. Vernetzen.

Diese Plattform macht es einfach, in deiner Gruppe zu kommunizieren. Und als Kursleiter kannst du hier mit Lernenden zusammen­arbeiten. Es ist die Lösung, um Dateien zu teilen, um zu diskutieren und um Feedback zu geben. Du kannst Lernveranstaltungen publizieren und jederzeit in Verbindung bleiben.

Lerngruppen.net

Netzwerk für den wechselseitigen Austausch von Meinungen, Erfahrungen und Informationen
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Lerngruppen

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Lernen 2.0

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Projektgruppen

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Lerngruppen sind geschützte Gruppen im Netz­werk; nur wer zur Gruppe gehört, kann diese sehen. Die TOOLBOX dient der Kommunikation in der Gruppe und ist auch eine sinnvolle Ergänzung zu Lernplattformen wie ILIAS oder MOODLE und zu Cloud Storage wie Dropbox.

Projektgruppen haben mit der EXTRABOX eine separate Softwareinstallation mit eigener Domain und profitieren von persönlicher Beratung, individuellem Setup, professionellem Support und Hosting in der Schweiz. Die EXTRABOX kann auch mit einem Smartphone oder Tablet benützt werden.


Im TEAM COLLABORATION BLOG findest du interessante Beiträge …

Eine Lerngruppe ist ein Zusammenschluss von Lernenden, die einen Lerninhalt meist selbständig und kooperativ erarbeiten oder vertiefen. Im Lehrmodell des Didaktischen Achtecks befindet sich die Lerngruppe als eine von acht massgeblich in der Unterrichtsvorbereitung zu berücksichtigenden Grössen auf der sog. «Personalachse» direkt gegenüber dem Ausbilder … In modernen Konzepten ersetzen Lerngruppen den Unterricht ganz. Die Rolle der «Lehrer» ist dann die eines Lernbegleiters und Moderators. Die «Schüler» lernen eigenverantwortlich und kooperativ. Die Lerninhalte wählen sie entweder aus einem breiten Angebot oder bestimmen sie gänzlich selbst. — Wikipedia

«Der fundamentale Akt von Freundschaft unter denkenden Wesen besteht darin, einander etwas beizubringen und Wissen gemeinsam zu nutzen. Dieser gute Wille, die Bereitschaft, unserem Nächsten zu helfen, ist genau das, was die Gesellschaft zusammenhält und was sie lebenswert macht.»Richard Stallman

Dienstag, 31. Mai 2016